Результаты освоения ОП

231005 (23-9СК1)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОК 01. - Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам
 География1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Информатика1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Литература1ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Обществознание1ВеснаСформирована
 Основы безопасности жизнедеятельности1ВеснаСформирована
 Основы возрастной анатомии, физиологии и гигиены1ВеснаСформирована
 Физика1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Химия1ВеснаСформирована
 Возрастная психология2ОсеньСформирована
 История России2ОсеньСформирована
 История и культура глухих2ОсеньСформирована
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ОсеньСформирована
 Иностранный язык в профессиональной деятельности2ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
 Возрастная психология2ВеснаСформирована
 Иностранный язык в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История и культура глухих2ВеснаСформирована
 Основы инклюзивного образования2ВеснаСформирована
 Социальная психология2ВеснаСформирована
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Организационно-правовое обеспечение деятельности переводчика русского жестового языка2ВеснаСформирована
 Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 02. - Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности
 Второй иностранный язык1ВеснаСформирована
 Второй иностранный язык1ВеснаСформирована
 География1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Информатика1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Литература1ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Обществознание1ВеснаСформирована
 Основы безопасности жизнедеятельности1ВеснаСформирована
 Основы возрастной анатомии, физиологии и гигиены1ВеснаСформирована
 Физика1ВеснаСформирована
 Химия1ВеснаСформирована
 История России2ОсеньСформирована
 Профессиональная этика переводчика русского жестового языка2ОсеньСформирована
 История и культура глухих2ОсеньСформирована
 Иностранный язык в профессиональной деятельности2ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
 Вербальные и невербальные средства связи2ВеснаСформирована
 Второй иностранный язык (французский)2ВеснаСформирована
 Второй иностранный язык (французский)2ВеснаСформирована
 Деловая коммуникация на английском языке2ВеснаСформирована
 Иностранный язык в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 Информационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 История и культура глухих2ВеснаСформирована
 Социальная психология2ВеснаСформирована
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
 Организационно-правовое обеспечение деятельности переводчика русского жестового языка2ВеснаСформирована
 Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 03. - Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по правовой и финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях
 География1ВеснаСформирована
 Литература1ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Обществознание1ВеснаСформирована
 Основы безопасности жизнедеятельности1ВеснаСформирована
 Физика1ВеснаСформирована
 Профессиональная этика переводчика русского жестового языка2ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности2ОсеньСформирована
 Деловая коммуникация на английском языке2ВеснаСформирована
 Социальная психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 04. - Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде
 Второй иностранный язык1ВеснаСформирована
 Второй иностранный язык1ВеснаСформирована
 География1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Литература1ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Обществознание1ВеснаСформирована
 Основы безопасности жизнедеятельности1ВеснаСформирована
 Русский язык1ВеснаСформирована
 Физика1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Химия1ВеснаСформирована
 Возрастная психология2ОсеньСформирована
 История России2ОсеньСформирована
 Профессиональная этика переводчика русского жестового языка2ОсеньСформирована
 Иностранный язык в профессиональной деятельности2ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности2ОсеньСформирована
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
 Возрастная психология2ВеснаСформирована
 Второй иностранный язык (французский)2ВеснаСформирована
 Второй иностранный язык (французский)2ВеснаСформирована
 Деловая коммуникация на английском языке2ВеснаСформирована
 Иностранный язык в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 Информационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 Социальная психология2ВеснаСформирована
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Основы бережливого производства2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 05. - Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста
 Второй иностранный язык1ВеснаСформирована
 Второй иностранный язык1ВеснаСформирована
 География1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Литература1ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Обществознание1ВеснаСформирована
 Русский язык1ВеснаСформирована
 Физика1ВеснаСформирована
 История России2ОсеньСформирована
 История и культура глухих2ОсеньСформирована
 Вербальные и невербальные средства связи2ВеснаСформирована
 Второй иностранный язык (французский)2ВеснаСформирована
 Второй иностранный язык (французский)2ВеснаСформирована
 Деловая коммуникация на английском языке2ВеснаСформирована
 История и культура глухих2ВеснаСформирована
 Социальная психология2ВеснаСформирована
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 06. - Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения
 Второй иностранный язык1ВеснаСформирована
 География1ВеснаСформирована
 История1ВеснаСформирована
 Литература1ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Обществознание1ВеснаСформирована
 Основы безопасности жизнедеятельности1ВеснаСформирована
 Физика1ВеснаСформирована
 История России2ОсеньСформирована
 Основы финансовой грамотности2ОсеньСформирована
 Второй иностранный язык (французский)2ВеснаСформирована
 Основы инклюзивного образования2ВеснаСформирована
 Организационно-правовое обеспечение деятельности переводчика русского жестового языка2ВеснаСформирована
 Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 07. - Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях
 География1ВеснаСформирована
 Математика1ВеснаСформирована
 Обществознание1ВеснаСформирована
 Основы безопасности жизнедеятельности1ВеснаСформирована
 Физика1ВеснаСформирована
 Химия1ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности2ВеснаСформирована
 Основы бережливого производства2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 08. - Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности
 Основы безопасности жизнедеятельности1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура1ВеснаСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Физическая культура2ОсеньСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
 Физическая культура2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОК 09. - Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках
 География1ВеснаСформирована
 Иностранный язык1ВеснаСформирована
 Литература1ВеснаСформирована
 Обществознание1ВеснаСформирована
 Русский язык1ВеснаСформирована
 Профессиональная этика переводчика русского жестового языка2ОсеньСформирована
 Теория перевода и межкультурная коммуникация2ОсеньСформирована
 Иностранный язык в профессиональной деятельности2ОсеньСформирована
 Деловая коммуникация на английском языке2ВеснаСформирована
 Иностранный язык в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 Информационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 Организационно-правовое обеспечение деятельности переводчика русского жестового языка2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.1. - Владеть русским жестовым языком как системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных лексических, грамматических явлений и закономерностей, его функциональных разновидностей
 Вербальные и невербальные средства связи2ВеснаСформирована
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.2. - Владеть русским языком как системой лингвистических знаний, включающей в себя знание основных лексических, грамматических явлений и закономерностей, его функциональных разновидностей
 Вербальные и невербальные средства связи2ВеснаСформирована
 Информационные технологии в профессиональной деятельности2ВеснаСформирована
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.3. - Владеть основными способами выражения семантической, коммуникативной и структурной преемственности между частями высказывания - композиционными элементами текста (введение, основная часть, заключение), сверхфразовыми единствами, предложениями
 Вербальные и невербальные средства связи2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.4. - Владеть особенностями официального, нейтрального и неофициального регистров общения
 Вербальные и невербальные средства связи2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.5. - Владеть способностью свободно выражать свои мысли, адекватно используя разнообразные языковые средства с целью выделения релевантной информации
 Возрастная психология2ОсеньСформирована
 Теория перевода и межкультурная коммуникация2ОсеньСформирована
 Возрастная психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.6. - Преодолевать влияние стереотипов и осуществлять межкультурный диалог в общей и профессиональной сферах общения между слышащими и глухими (слабослышащими) гражданами
 Теория перевода и межкультурная коммуникация2ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 1.7. - Владеть этическими и нравственными нормами поведения, принятыми в сообществе глухих; готовность использовать модели социальных ситуаций, типичные сценарии взаимодействия участников межкультурной коммуникации между слышащими и глухими (слабослышащими) гражданами
 Профессиональная этика переводчика русского жестового языка2ОсеньСформирована
 История и культура глухих2ОсеньСформирована
 Теория перевода и межкультурная коммуникация2ОсеньСформирована
 Вербальные и невербальные средства связи2ВеснаСформирована
 История и культура глухих2ВеснаСформирована
 Социальная психология2ВеснаСформирована
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
 Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.1. - Владеть методикой предпереводческого и постпереводческого анализа текста, способствующей точному восприятию исходного высказывания
 Теория перевода и межкультурная коммуникация2ОсеньСформирована
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.2. - Владеть методикой подготовки к выполнению перевода, включая поиск информации в справочной, специальной литературе и компьютерных сетях
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ОсеньСформирована
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ВеснаСформирована
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.3. - Владеть основными способами достижения эквивалентности в переводе и способностью применять основные приемы перевода
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ОсеньСформирована
 Теория перевода и межкультурная коммуникация2ОсеньСформирована
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ВеснаСформирована
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.4. - Осуществлять письменный перевод с соблюдением норм лексической эквивалентности, соблюдением грамматических, синтаксических и стилистических норм
 Теория перевода и межкультурная коммуникация2ОсеньСформирована
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.5. - Осуществлять устный последовательный и синхронный перевод с соблюдением норм лексической эквивалентности, соблюдением грамматических, синтаксических и стилистических норм
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.6. - Владеть профессиональной этикой перевода
 Профессиональная этика переводчика русского жестового языка2ОсеньСформирована
 Теория перевода и межкультурная коммуникация2ОсеньСформирована
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.7. - Владеть технологиями перевода в различных коммуникативных ситуациях и сферах общения
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 2.8. - Владеть особыми технологиями перевода русского жестового языка: тифлосурдоперевод, дистанционный перевод
 Специальные технологии перевода2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.1. - Сопровождать глухих (слабослышащих) граждан, владеющих русским жестовым языком, в различные организации
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ОсеньСформирована
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ВеснаСформирована
 Основы инклюзивного образования2ВеснаСформирована
 Социальная психология2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.2. - Способствовать урегулированию и разрешению конфликтных ситуаций в профессиональной деятельности с учетом профессиональной этики
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ОсеньСформирована
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ВеснаСформирована
 Социальная психология2ВеснаСформирована
 Организационно-правовое обеспечение деятельности переводчика русского жестового языка2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.3. - Организовывать коммуникацию глухих (слабослышащих) граждан с общественными организациями и органами, осуществляющими социальную защиту инвалидов
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ОсеньСформирована
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ВеснаСформирована
 Основы инклюзивного образования2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.4. - Обеспечивать глухим (слабослышащим) гражданам взаимодействие с Всероссийским обществом глухих
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ОсеньСформирована
 Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.5. - Организовывать консультативную помощь глухим (слабослышащим) гражданам
 Социальная психология2ВеснаСформирована
 Организационно-правовое обеспечение деятельности переводчика русского жестового языка2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК 3.6. - Использовать необходимые нормативно-правовые документы в профессиональной деятельности
 Основы инклюзивного образования2ВеснаСформирована
 Организационно-правовое обеспечение деятельности переводчика русского жестового языка2ВеснаСформирована
 Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов2ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих