| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ |
| | Лингвострановедение | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лингвострановедение | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Практическая грамматика иностранного (английского) языка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Практическая грамматика иностранного (английского) языка | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен использовать иностранный(е) язык(и) для успешной коммуникации с участниками образовательного процесса в устной и письменной формах |
| | Практическая грамматика иностранного (английского) языка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Практическая грамматика иностранного (английского) языка | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен реализовывать образовательные программы по иностранному(ым) языку(ам) в соответствии с требованиями образовательных стандартов |
| | Практическая грамматика иностранного (английского) языка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Практическая грамматика иностранного (английского) языка | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен участвовать в разработке и реализации проектов (проектных решений) по обучению иностранному(ым) языку(ам) в соответствии с требованиями образовательных стандартов |
| | Лингвострановедение | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лингвострановедение | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Лингвострановедение | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лингвострановедение | 3 | Осень | Сформирована |
| | Практическая грамматика иностранного (английского) языка | 3 | Осень | Сформирована |
| | Практическая грамматика иностранного (английского) языка | 3 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Лингвострановедение | 3 | Осень | Сформирована |
| | Лингвострановедение | 3 | Осень | Сформирована |