| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен применять знания иностранных языков и знания о закономерностях функционирования языков перевода, а также использовать систему лингвистических знаний при осуществлении профессиональной деятельности |
| | Древние языки и культуры | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (второй (французский)) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык (второй (французский)) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Основы работы переводчика с текстом | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен осуществлять межъязыковое и межкультурное взаимодействие на основе знаний в области географии, истории, политической, экономической, социальной, религиозной и культурной жизни стран изучаемых языков, а также знания об их роли в региональных и глобальных политических процессах |
| | Иностранный язык (английский) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (второй (французский)) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык (второй (французский)) | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономика | 2 | Осень | Сформирована |
| | Экономика | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-11 - Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Иностранный язык (английский) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (второй (французский)) | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык (второй (французский)) | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия |
| | Литература стран второго иностранного (французского) языка | 2 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общая физическая подготовка | 2 | Осень | Сформирована |
| | Общая физическая подготовка | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |