Результаты освоения ОП

21048 (21-1БПО3)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Правоведение2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 33ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 33ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Учебная практика (ознакомительная практика)1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Введение в теорию межкультурной коммуникации3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 33ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 33ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Учебная практика (ознакомительная практика)1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Лингвострановедение3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Введение в теорию межкультурной коммуникации3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Основы теории иностранного (английского) языка 3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 33ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Древние языки и культуры1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка1ВеснаСформирована
 Практическая грамматика иностранного (английского) языка2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка2ВеснаСформирована
 Систематизирующий курс фонетики иностранного (английского) языка2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Основы теории иностранного (английского) языка 3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (английский язык)3ВеснаСформирована
 Специализированные пакеты профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
 Основы информационных технологий1ВеснаСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Специализированные пакеты профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен использовать возможности образовательной среды для достижения результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса
 Основы филологии1ВеснаСформирована
 Древние языки и культуры1ВеснаСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Фонетика современного русского языка1ВеснаСформирована
 Лексикология и словообразование современного русского языка2ОсеньСформирована
 Основы медицинских знаний (для учителя)2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (английский язык)2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Тайм-менеджмент3ОсеньСформирована
 Раннее обучение иностранному языку3ОсеньСформирована
 История русского языка3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Введение в теорию межкультурной коммуникации3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку как иностранному3ВеснаСформирована
 Морфология современного русского языка3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Русский язык в контексте русской культуры3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен использовать иностранный(е) язык(и) для успешной коммуникации с участниками образовательного процесса в устной и письменной формах
 Иностранный язык (английский)1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка1ВеснаСформирована
 Практическая грамматика иностранного (английского) языка2ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (английский язык)2ОсеньСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка2ВеснаСформирована
 Систематизирующий курс фонетики иностранного (английского) языка2ВеснаСформирована
 Раннее обучение иностранному языку3ОсеньСформирована
 Лексика педагогического общения (на английском языке)3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Второй иностранный (немецкий) язык3Весна 
 Основы теории иностранного (английского) языка 3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (английский язык)3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Систематизирующий курс грамматики иностранного (английского) языка3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Способен реализовывать образовательные программы по иностранному(ым) языку(ам) в соответствии с требованиями образовательных стандартов
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Практическая грамматика иностранного (английского) языка2ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (английский язык)2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка2ВеснаСформирована
 Систематизирующий курс фонетики иностранного (английского) языка2ВеснаСформирована
 Раннее обучение иностранному языку3ОсеньСформирована
 Лексика педагогического общения (на английском языке)3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Основы теории иностранного (английского) языка 3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (английский язык)3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Систематизирующий курс грамматики иностранного (английского) языка3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - Способен участвовать в разработке и реализации проектов (проектных решений) по обучению русскому языку как неродному и как иностранному и иностранному(ым) языку(ам) в соответствии с требованиями образовательных стандартов
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (английский язык)2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Тайм-менеджмент3ОсеньСформирована
 Лингвострановедение3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку как иностранному3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 33ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способен реализовывать образовательные программы по русскому языку как неродному и как иностранному в соответствии с требованиями образовательных стандартов
 Основы филологии1ВеснаСформирована
 Фонетика современного русского языка1ВеснаСформирована
 Лексикология и словообразование современного русского языка2ОсеньСформирована
 История русского языка3ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку как иностранному3ВеснаСформирована
 Морфология современного русского языка3ВеснаСформирована
 Русский язык в контексте русской культуры3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Иностранный язык (английский)1ВеснаСформирована
 Основы информационных технологий1ВеснаСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Концепции современного естествознания2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Практическая грамматика иностранного (английского) языка2ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (английский язык)2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка2ВеснаСформирована
 Систематизирующий курс фонетики иностранного (английского) языка2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Лингвострановедение3ОсеньСформирована
 Лексика педагогического общения (на английском языке)3ОсеньСформирована
 Введение в теорию межкультурной коммуникации3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку как иностранному3ВеснаСформирована
 Основы теории иностранного (английского) языка 3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (английский язык)3ВеснаСформирована
 Русский язык в контексте русской культуры3ВеснаСформирована
 Систематизирующий курс грамматики иностранного (английского) языка3ВеснаСформирована
 Специализированные пакеты профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности
 Коррупция: причины, проявление, противодействие2ВеснаСформирована
 Правоведение2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Иностранный язык (английский)1ВеснаСформирована
 Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО1Весна 
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (английский язык)2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Правоведение2ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка2ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Тайм-менеджмент3ОсеньСформирована
 Раннее обучение иностранному языку3ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Иностранный язык (английский)1ВеснаСформирована
 Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО1Весна 
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Учебная практика (ознакомительная практика)1ВеснаСформирована
 Фонетика современного русского языка1ВеснаСформирована
 Основы медицинских знаний (для учителя)2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (английский язык)2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Тайм-менеджмент3ОсеньСформирована
 Раннее обучение иностранному языку3ОсеньСформирована
 Лексика педагогического общения (на английском языке)3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку как иностранному3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (английский язык)3ВеснаСформирована
 Прикладные аспекты лингвоконфликтологии3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 33ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Иностранный язык (английский)1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка1ВеснаСформирована
 Фонетика современного русского языка1ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (английского) языка2ВеснаСформирована
 Лексика педагогического общения (на английском языке)3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Второй иностранный (немецкий) язык3Весна 
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку как иностранному3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (английский язык)3ВеснаСформирована
 Прикладные аспекты лингвоконфликтологии3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 33ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 Древние языки и культуры1ВеснаСформирована
 Фонетика современного русского языка1ВеснаСформирована
 Концепции современного естествознания2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Лингвострановедение3ОсеньСформирована
 Введение в теорию межкультурной коммуникации3ВеснаСформирована
 Второй иностранный (немецкий) язык3Весна 
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку как иностранному3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (английский язык)3ВеснаСформирована
 Прикладные аспекты лингвоконфликтологии3ВеснаСформирована
 Русский язык в контексте русской культуры3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Учебная практика (ознакомительная практика)1ВеснаСформирована
 Основы медицинских знаний (для учителя)2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Тайм-менеджмент3ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Физическая культура и спорт1ВеснаСформирована
 Общая физическая подготовка2ОсеньСформирована
 Основы медицинских знаний (для учителя)2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Общая физическая подготовка2ВеснаСформирована
 Общая физическая подготовка3ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Общая физическая подготовка3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Безопасность жизнедеятельности1ВеснаСформирована
 Учебная практика (ознакомительная практика)1ВеснаСформирована
 Основы медицинских знаний (для учителя)2ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (английский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
 Экономика2ОсеньСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:

СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась
Версия для слабовидящих