Результаты освоения ОП


21235 (21-1БПО7)
Дисциплина
 
Курс
 
Семестр
 
Сформированность
 
СвернутьКомпетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья5ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Производственная практика (преддипломная практика)5ВеснаСформирована
 Производственная практика (научно-исследовательская работа)5ВеснаСформирована
 Правоведение2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-2 - Способен участвовать в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разрабатывать отдельные их компоненты (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий)
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Производственная практика (научно-исследовательская работа)5ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-3 - Способен организовывать совместную и индивидуальную учебную и воспитательную деятельность обучающихся, в том числе с особыми образовательными потребностями, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья5ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 12ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-4 - Способен осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на основе базовых национальных ценностей
 Введение в теорию межкультурной коммуникации3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Учебная практика (ознакомительная практика)1ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Производственная практика (преддипломная практика)5ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять контроль и оценку формирования результатов образования обучающихся, выявлять и корректировать трудности в обучении
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья5ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Производственная практика (научно-исследовательская работа)5ВеснаСформирована
 Производственная практика (преддипломная практика)5ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))4ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-6 - Способен использовать психолого-педагогические технологии в профессиональной деятельности, необходимые для индивидуализации обучения, развития, воспитания, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья5ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 12ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-7 - Способен взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ
 Введение в теорию межкультурной коммуникации3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Лингвострановедение3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Учебная практика (ознакомительная практика)1ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Производственная практика (научно-исследовательская работа)5ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))4ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
 Основы теории иностранного (французского) языка 4ОсеньСформирована
 Основы теории иностранного (французского) языка 3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний
 Практическая грамматика иностранного (французского) языка2ОсеньСформирована
 Древние языки и культуры1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ОсеньСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка2ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ОсеньСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Систематизирующий курс фонетики иностранного (французского) языка2ВеснаСформирована
 Производственная практика (научно-исследовательская работа)5ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Специализированные пакеты профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Производственная практика (преддипломная практика)5ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
 Основы теории иностранного (французского) языка 3ВеснаСформирована
 Основы теории иностранного (французского) языка 4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ОПК-9 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Специализированные пакеты профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Производственная практика (преддипломная практика)5ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-1 - Способен использовать возможности образовательной среды для достижения результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса
 Древние языки и культуры1ВеснаСформирована
 Тайм-менеджмент3ОсеньСформирована
 Введение в теорию межкультурной коммуникации3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Русская риторика в педагогическом аспекте5ОсеньСформирована
 Литература и культура стран первого иностранного языка4ОсеньСформирована
 История стран первого изучаемого языка1ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку4ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку4ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ВеснаСформирована
 Церковно-славянский язык в современной православной гимназии5ВеснаСформирована
 Церковно-славянский язык в современной православной гимназии4ВеснаСформирована
 Обучение русскому деловому стилю4ВеснаСформирована
 Художественный текст на уроках русского языка как иностранного4ОсеньСформирована
 Функциональная грамотность (русский язык)3ВеснаСформирована
 Исторический комментарий на уроках русского языка3ВеснаСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (французский язык)2ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (русский язык)4ОсеньСформирована
 Функциональная стилистика современного русского языка5ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Основы медицинских знаний (для учителя)2ОсеньСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Культура речи педагога4ОсеньСформирована
 Производственная практика (научно-исследовательская работа)5ВеснаСформирована
 Раннее обучение иностранному языку3ОсеньСформирована
 Русская языковая картина мира в преподавании русского языка как иностранного5ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Современный русский язык1ВеснаСформирована
 Информационные технологии в преподавании иностранных языков4ВеснаСформирована
 Производственная практика (преддипломная практика)5ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-2 - Способен использовать иностранный(е) язык(и) для успешной коммуникации с участниками образовательного процесса в устной и письменной формах
 Практическая грамматика иностранного (французского) языка2ОсеньСформирована
 Иностранный язык (французский)1ВеснаСформирована
 Лексика педагогического общения (на французском языке)3ОсеньСформирована
 Систематизирующий курс грамматики иностранного (французского) языка3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка2ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ОсеньСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ОсеньСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (французский язык)2ОсеньСформирована
 Второй иностранный (английский) язык3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Раннее обучение иностранному языку3ОсеньСформирована
 Систематизирующий курс фонетики иностранного (французского) языка2ВеснаСформирована
 Производственная практика (научно-исследовательская работа)5ВеснаСформирована
 Информационные технологии в преподавании иностранных языков4ВеснаСформирована
 Основы теории иностранного (французского) языка 4ОсеньСформирована
 Основы теории иностранного (французского) языка 3ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-3 - Способен реализовывать образовательные программы по иностранному(ым) языку(ам) в соответствии с требованиями образовательных стандартов
 Практическая грамматика иностранного (французского) языка2ОсеньСформирована
 Лексика педагогического общения (на французском языке)3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Систематизирующий курс грамматики иностранного (французского) языка3ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ОсеньСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка2ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ОсеньСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (французский язык)2ОсеньСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Производственная практика (научно-исследовательская работа)5ВеснаСформирована
 Систематизирующий курс фонетики иностранного (французского) языка2ВеснаСформирована
 Раннее обучение иностранному языку3ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Информационные технологии в преподавании иностранных языков4ВеснаСформирована
 Основы теории иностранного (французского) языка 3ВеснаСформирована
 Основы теории иностранного (французского) языка 4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-4 - Способен участвовать в разработке и реализации проектов (проектных решений) по обучению русскому и иностранному(ым) языку(ам) в соответствии с требованиями образовательных стандартов
 Тайм-менеджмент3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку4ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку4ВеснаСформирована
 Лингвострановедение3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (французский язык)2ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (русский язык)4ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Информационные технологии в преподавании иностранных языков4ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Производственная практика (преддипломная практика)5ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: ПК-5 - Способен реализовывать образовательные программы по русскому языку как родному, как неродному и как иностранному в соответствии с требованиями образовательных стандартов
 Русская риторика в педагогическом аспекте5ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку3ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку4ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку4ВеснаСформирована
 Художественный текст на уроках русского языка как иностранного4ОсеньСформирована
 Обучение русскому деловому стилю4ВеснаСформирована
 Церковно-славянский язык в современной православной гимназии4ВеснаСформирована
 Исторический комментарий на уроках русского языка3ВеснаСформирована
 Церковно-славянский язык в современной православной гимназии5ВеснаСформирована
 Функциональная грамотность (русский язык)3ВеснаСформирована
 Семантика и функционирование языковых единиц (русский язык)2ВеснаСформирована
 Семантика и функционирование языковых единиц (русский язык)3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Функциональная стилистика современного русского языка5ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (русский язык)4ОсеньСформирована
 Культура речи педагога4ОсеньСформирована
 Русская языковая картина мира в преподавании русского языка как иностранного5ОсеньСформирована
 Производственная практика (преддипломная практика)5ВеснаСформирована
 Современный русский язык1ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
 Концепции современного естествознания2ОсеньСформирована
 Практическая грамматика иностранного (французского) языка2ОсеньСформирована
 Иностранный язык (французский)1ВеснаСформирована
 Лексика педагогического общения (на французском языке)3ОсеньСформирована
 Введение в теорию межкультурной коммуникации3ВеснаСформирована
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ОсеньСформирована
 Русская риторика в педагогическом аспекте5ОсеньСформирована
 Систематизирующий курс грамматики иностранного (французского) языка3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ОсеньСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ОсеньСформирована
 Литература и культура стран первого иностранного языка4ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (французский язык)2ОсеньСформирована
 Методика обучения русскому языку3ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку4ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку4ВеснаСформирована
 Лингвострановедение3ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Русская языковая картина мира в преподавании русского языка как иностранного5ОсеньСформирована
 Специализированные пакеты профессиональной деятельности3ВеснаСформирована
 Церковно-славянский язык в современной православной гимназии4ВеснаСформирована
 Церковно-славянский язык в современной православной гимназии5ВеснаСформирована
 Обучение русскому деловому стилю4ВеснаСформирована
 Художественный текст на уроках русского языка как иностранного4ОсеньСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка2ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ОсеньСформирована
 Семантика и функционирование языковых единиц (русский язык)2ВеснаСформирована
 Семантика и функционирование языковых единиц (русский язык)3ОсеньСформирована
 Функциональная грамотность (русский язык)3ВеснаСформирована
 Исторический комментарий на уроках русского языка3ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Культура речи педагога4ОсеньСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Функциональная стилистика современного русского языка5ОсеньСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (русский язык)4ОсеньСформирована
 Информационные технологии в преподавании иностранных языков4ВеснаСформирована
 Современный русский язык1ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))4ОсеньСформирована
 Производственная практика (преддипломная практика)5ВеснаСформирована
 Систематизирующий курс фонетики иностранного (французского) языка2ВеснаСформирована
 Производственная практика (научно-исследовательская работа)5ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
 Основы теории иностранного (французского) языка 3ВеснаСформирована
 Основы теории иностранного (французского) языка 4ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к проявлениям экстремизма, терроризма, коррупционному поведению и противодействовать им в профессиональной деятельности
 Коррупция: причины, проявление, противодействие2ВеснаСформирована
 Правоведение2ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений
 Иностранный язык (французский)1ВеснаСформирована
 Тайм-менеджмент3ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (французский язык)2ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Церковно-славянский язык в современной православной гимназии5ВеснаСформирована
 Церковно-славянский язык в современной православной гимназии4ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ОсеньСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка2ВеснаСформирована
 Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья5ВеснаСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (русский язык)4ОсеньСформирована
 Производственная практика (преддипломная практика)5ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))4ОсеньСформирована
 Правоведение2ВеснаСформирована
 Информационные технологии в преподавании иностранных языков4ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Производственная практика (научно-исследовательская работа)5ВеснаСформирована
 Раннее обучение иностранному языку3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
 Иностранный язык (французский)1ВеснаСформирована
 Лексика педагогического общения (на французском языке)3ОсеньСформирована
 Тайм-менеджмент3ОсеньСформирована
 Русская риторика в педагогическом аспекте5ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ОсеньСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (французский язык)2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Церковно-славянский язык в современной православной гимназии4ВеснаСформирована
 Церковно-славянский язык в современной православной гимназии5ВеснаСформирована
 Обучение русскому деловому стилю4ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка2ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ОсеньСформирована
 Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья5ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Основы медицинских знаний (для учителя)2ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (русский язык)4ОсеньСформирована
 Психология1ОсеньСформирована
 Психология1ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Учебная практика (ознакомительная практика)1ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Современный русский язык1ВеснаСформирована
 Раннее обучение иностранному языку3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 12ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)
 Иностранный язык (французский)1ВеснаСформирована
 Лексика педагогического общения (на французском языке)3ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 33ВеснаСформирована
 Русская риторика в педагогическом аспекте5ОсеньСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ОсеньСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку4ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку4ВеснаСформирована
 Методика обучения русскому языку3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Обучение русскому деловому стилю4ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка2ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ВеснаСформирована
 Практический курс иностранного (французского) языка1ОсеньСформирована
 Семантика и функционирование языковых единиц (русский язык)3ОсеньСформирована
 Семантика и функционирование языковых единиц (русский язык)2ВеснаСформирована
 Функциональная грамотность (русский язык)3ВеснаСформирована
 Культура речи педагога4ОсеньСформирована
 Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) (русский язык)4ОсеньСформирована
 Функциональная стилистика современного русского языка5ОсеньСформирована
 Второй иностранный (английский) язык3ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 23ОсеньСформирована
 Современный русский язык1ВеснаСформирована
 Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы))4ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах
 Концепции современного естествознания2ОсеньСформирована
 Древние языки и культуры1ВеснаСформирована
 Введение в теорию межкультурной коммуникации3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ОсеньСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)4ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)3ВеснаСформирована
 Практикум по культуре речевого общения (французский язык)5ОсеньСформирована
 Литература и культура стран первого иностранного языка4ОсеньСформирована
 История стран первого изучаемого языка1ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Лингвострановедение3ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Художественный текст на уроках русского языка как иностранного4ОсеньСформирована
 Церковно-славянский язык в современной православной гимназии5ВеснаСформирована
 Церковно-славянский язык в современной православной гимназии4ВеснаСформирована
 Исторический комментарий на уроках русского языка3ВеснаСформирована
 Философия2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Русская языковая картина мира в преподавании русского языка как иностранного5ОсеньСформирована
 История (история России, всеобщая история)1ОсеньСформирована
 Второй иностранный (английский) язык3ВеснаСформирована
 Современный русский язык1ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-6 - Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни
 Тайм-менеджмент3ОсеньСформирована
 Литература и культура стран первого иностранного языка4ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Основы медицинских знаний (для учителя)2ОсеньСформирована
 Педагогика1ВеснаСформирована
 Педагогика2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Учебная практика (ознакомительная практика)1ВеснаСформирована
 Производственная практика (преддипломная практика)5ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 12ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности
 Физическая культура и спорт1ВеснаСформирована
 Общая физическая подготовка3ОсеньСформирована
 Общая физическая подготовка2ОсеньСформирована
 Общая физическая подготовка3ВеснаСформирована
 Общая физическая подготовка2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Основы медицинских знаний (для учителя)2ОсеньСформирована
 Методика обучения иностранным языкам3ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам2ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4ВеснаСформирована
 Методика обучения иностранным языкам4Весна 
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов
 Возрастная анатомия, физиология и гигиена1ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 14ВеснаСформирована
 Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья5ВеснаСформирована
 Основы медицинских знаний (для учителя)2ОсеньСформирована
 Учебная практика (ознакомительная практика)1ВеснаСформирована
 Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2ВеснаСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (русский язык) часть 25ОсеньСформирована
 Производственная практика (педагогическая практика) (французский язык) часть 12ВеснаСформирована
 Безопасность жизнедеятельности1ВеснаСформирована
СвернутьКомпетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности
 Экономика2ОсеньСформирована
 Производственная практика (преддипломная практика)5ВеснаСформирована

Обозначения результатов сформированности компетенции:


СформированаКомпетенция сформирована
СформированаКомпетенция сформирована; повышенный уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; высокий уровень сформированности компетенции
СформированаКомпетенция сформирована; пороговый уровень сформированности компетенции
Не сформированаКомпетенция не сформирована
Дисциплина ещё не изучалась

Версия для слабовидящих