| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с нормативными правовыми актами в сфере образования и нормами профессиональной этики |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-8 - Способен осуществлять педагогическую деятельность на основе специальных научных знаний |
| | Практический курс иностранного (английского) языка | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-9 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности |
| | Основы информационных технологий | 2 | Весна | Сформирована |
| | Основы информационных технологий | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы информационных технологий | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Способен использовать возможности образовательной среды для достижения результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса |
| | Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен использовать иностранный(е) язык(и) для успешной коммуникации с участниками образовательного процесса в устной и письменной формах |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Практический курс иностранного (английского) языка | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен реализовывать образовательные программы по иностранному(ым) языку(ам) в соответствии с требованиями образовательных стандартов |
| | Практический курс иностранного (английского) языка | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Способен участвовать в разработке и реализации проектов (проектных решений) по обучению иностранному(ым) языку(ам) в соответствии с требованиями образовательных стандартов |
| | Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Основы информационных технологий | 2 | Весна | Сформирована |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Концепции современного естествознания | 2 | Осень | Сформирована |
| | Концепции современного естествознания | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы информационных технологий | 2 | Осень | Сформирована |
| | Основы информационных технологий | 2 | Осень | Сформирована |
| | Практический курс иностранного (английского) языка | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-10 - Способен формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Коррупция: причины, проявление, противодействие | 2 | Весна | Сформирована |
| | Коррупция: причины, проявление, противодействие | 2 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен определять круг задач в рамках поставленной цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и ограничений |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Правоведение | 2 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Практический курс иностранного (английского) языка | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Практический курс иностранного (английского) языка | 2 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской Федерации и иностранном(ых) языке(ах) |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 2 | Весна | Сформирована |
| | Практический курс иностранного (английского) языка | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен воспринимать межкультурное разнообразие общества в социально-историческом, этическом и философском контекстах |
| | Философия | 2 | Весна | Сформирована |
| | Концепции современного естествознания | 2 | Осень | Сформирована |
| | Концепции современного естествознания | 2 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-7 - Способен поддерживать должный уровень физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| | Физическая культура и спорт | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-8 - Способен создавать и поддерживать в повседневной жизни и в профессиональной деятельности безопасные условия жизнедеятельности для сохранения природной среды, обеспечения устойчивого развития общества, в том числе при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций и военных конфликтов |
| | Безопасность жизнедеятельности | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-9 - Способен принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности |
| | Экономика | 2 | Осень | Сформирована |