| | | | |
| | | |
 | Компетенция: ОПК-1 - Способен применять систему теоретических и эмпирических знаний о функционировании системы изучаемого иностранного языка и тенденциях ее развития, учитывать ценности и представления, присущие культуре стран изучаемого иностранного языка; |
| | Теория перевода | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык (второй (немецкий)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Общее языкознание и история лингвистических учений в аспекте переводческой деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы теории межкультурной коммуникации в аспекте переводческой деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Устный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-2 - Способен учитывать в практической деятельности специфику иноязычной научной картины мира и научного дискурса в русском и изучаемом иностранном языках; |
| | Теория перевода | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-3 - Способен применять в профессиональной деятельности общедидактические принципы обучения и воспитания, использовать современные методики и технологии организации образовательного процесса; |
| | Теория перевода | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-4 - Способен создавать и понимать речевые произведения на изучаемом иностранном языке в устной и письменной формах применительно к официальному, нейтральному и неофициальному регистрам общения; |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык (второй (немецкий)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Устный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-5 - Способен осуществлять межъязыковое и межкультурное взаимодействие с носителями изучаемого языка в соответствии с правилами и традициями межкультурного профессионального общения, правилами речевого общения в иноязычном социуме; |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык (второй (немецкий)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Основы теории межкультурной коммуникации в аспекте переводческой деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-6 - Способен применять современные технологии при осуществлении сбора, обработки и интерпретации данных эмпирического исследования; составлять и оформлять научную документацию; |
| | Теория перевода | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Общее языкознание и история лингвистических учений в аспекте переводческой деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ОПК-7 - Способен работать с основными информационно-поисковыми и экспертными системами, системами представления знаний и обработки вербальной информации. |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-1 - Владеет методикой подготовки к выполнению перевода, в том числе методикой предпереводческого анализа, включая анализ исходного текста, коммуникативной ситуации создания исходного текста и коммуникативной ситуации осуществления перевода |
| | Перевод с листа (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Синхронный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы теории межкультурной коммуникации в аспекте переводческой деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Перевод с листа (второй иностранный (немецкий) язык) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Синхронный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Устный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-2 - Способен осуществлять письменный перевод с соблюдением норм и узуса переводящего языка |
| | Синхронный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Синхронный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-3 - Способен осуществлять устный последовательный перевод и устный перевод с листа с соблюдением норм и узуса переводящего языка и правил презентации устного текста перевода |
| | Основы переводческой скорописи | 1 | Осень | Сформирована |
| | Перевод с листа (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Перевод с листа (второй иностранный (немецкий) язык) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Устный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Этика переводческой деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-4 - Владеет информационными технологиями, используемыми на всех этапах переводческого процесса |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: ПК-5 - Способен применять методы научных исследований в профессиональной деятельности, анализировать результаты переводческой деятельности на основе знания лингвистики, межкультурной коммуникации и переводоведения |
| | Общее языкознание и история лингвистических учений в аспекте переводческой деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-6 - Владеет навыками синхронного перевода с иностранного языка на русский и с русского языка на иностранный и знакомство с принципами организации синхронного перевода в международных организациях и на международных конференциях |
| | Синхронный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Синхронный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: ПК-7 - Владеет основными приемами осуществления аудиовизуального перевода |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий |
| | История и методология науки | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Устный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Этика переводческой деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| Компетенция: УК-4 - Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Иностранный язык (английский) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Иностранный язык (второй (немецкий)) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-5 - Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Основы теории межкультурной коммуникации в аспекте переводческой деятельности | 1 | Весна | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Устный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Весна | Сформирована |
| Компетенция: УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки |
| | Синхронный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Учебная практика (переводческая) | 1 | Осень | Сформирована |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) | 1 | Весна | Сформирована |
| | Синхронный перевод (первый иностранный (английский) язык) | 1 | Весна | Сформирована |