| | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: Б1.О | |
| | Модуль "Мировоззрение" |
| 756 | 1 | 1 | Экз,Зач,ЗачО | 38 | | | |
| | 2 | Экз | 10 | | | |
| | 2 | 3 | Зач | 12 | 14 | | |
| | 4 | Экз,Зач | 34 | | | |
| | Модуль "Иностранный язык" |
| 180 | 1 | 1 | | | 20 | | |
| | 2 | Экз | | 20 | | |
| | Модуль "Физическая культура и здоровьесбережение" |
| 180 | 1 | 1 | Зач | 4 | 12 | | |
| | 2 | Зач | 8 | 8 | | |
| Блок: Б1.О.01 | |
| | История России |
| 144 | 1 | 1 | Зач | 10 | | | |
| | 2 | Экз | 10 | | | |
| | Философия |
| 144 | 2 | 4 | Экз | 12 | | | |
| | Правоведение |
| 72 | 2 | 4 | Зач | 6 | | | |
| | Экономика |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 8 | | | |
| | Основы информационных технологий |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 4 | 14 | | |
| | Русский язык и культура речи |
| 144 | 1 | 1 | Экз | 10 | | | |
| | Основы российской государственности |
| 72 | 1 | 1 | ЗачО | 18 | | | |
| Блок: Б1.О.01.ДВ.01 | |
| | Государственная антикоррупционная политика РФ |
| 36 | 2 | 4 | Зач | 16 | | | |
| | Коррупция: причины, проявление, противодействие |
| 36 | 2 | 4 | Зач | 16 | | | |
| Блок: Б1.О.02 | |
| | Иностранный язык (английский) |
| 180 | 1 | 1 | | | 20 | | |
| | 2 | Экз | | 20 | | |
| Блок: Б1.О.03 | |
| | Физическая культура и спорт |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 8 | 8 | | |
| | Безопасность жизнедеятельности |
| 108 | 1 | 1 | Зач | 4 | 12 | | |
| Блок: Б2.В | |
| | Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) |
| 216 | 2 | 3 | ЗачО | | 3,6 | | |
| Блок: Б2.О | |
| | Учебная практика (ознакомительная практика) |
| 108 | 1 | 2 | ЗачО | | 1,4 | | |
| | Учебная практика (научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы)) |
| 108 | 3 | 5 | ЗачО | | 2 | | |
| | Производственная практика (педагогическая практика) |
| 1188 | 2 | 4 | ЗачО | | | 1,1 | |
| | 3 | 5 | ЗачО | | | 3,1 | |
| | 6 | ЗачО | | | 3,1 | |
| | 4 | 7 | ЗачО | | | 4,1 | |
| | Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) |
| 216 | 2 | 4 | ЗачО | | 4,2 | | |
| | Производственная практика (научно-исследовательская работа) |
| 216 | 4 | 8 | ЗачО | | 2 | | |
| | Производственная практика (преддипломная практика) |
| 108 | 5 | 9 | ЗачО | | 8 | | |
| Блок: Б2.О.03 | |
| | Производственная практика (педагогическая практика) часть 1 |
| 108 | 2 | 4 | ЗачО | | 2,6 | | |
| | Производственная практика (педагогическая практика) часть 2 |
| 324 | 3 | 5 | ЗачО | | 5,8 | | |
| | Производственная практика (педагогическая практика) часть 3 |
| 324 | 3 | 6 | ЗачО | | 5,8 | | |
| | Производственная практика (педагогическая практика) часть 4 |
| 432 | 4 | 7 | ЗачО | | 7,400001 | | |
| Блок: Б3 | |
| | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
| 108 | | | | | | | |
| | Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
| 216 | | | | | | | |
| Блок: К.М | |
| | Модуль "Методология науки" |
| 720 | 1 | 2 | Зач | 4 | | | |
| | 2 | 4 | Зач | 28 | | | |
| | 3 | 5 | Зач | 20 | | | |
| | 6 | Зач (КР) | 2 | | | |
| | 4 | 7 | Экз,Зач | 36 | | | |
| | 5 | 9 | Зач | 8 | | | |
| | Модуль языковой подготовки |
| 3384 | 1 | 1 | Экз | | 50 | | |
| | 2 | Экз,Зач | 8 | 58 | | |
| | 2 | 3 | Экз,Зач | | 90 | | |
| | 4 | Экз | | 40 | | |
| | 3 | 5 | Зач | | 94 | | |
| | 6 | Экз,ЗачО | | 90 | | |
| | 4 | 7 | Экз | 14 | 60 | | |
| | 8 | Экз,Зач | 4 | 80 | | |
| | 5 | 9 | Экз | | 70 | | |
| | Психолого-педагогический модуль |
| 756 | 1 | 1 | ЗачО | 40 | | | |
| | 2 | Экз,Зач | | | | |
| | 2 | 3 | | | | | |
| | 4 | Экз | | | | |
| | 3 | 5 | Экз | 12 | | | |
| | 5 | 9 | Зач | 6 | | | |
| | Модуль "Цифровые технологии в образовании" |
| 180 | 2 | 3 | Зач | 12 | | | |
| | 4 | Зач | 12 | | | |
| | 4 | 8 | Зач | 12 | | | |
| Блок: К.М.01 | |
| | Философские основы тьюторства |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 4 | | | |
| | Методика обучения иностранным языкам |
| 288 | 2 | 4 | Зач | 22 | | | |
| | 3 | 5 | | 12 | | | |
| | 6 | Зач (КР) | 2 | | | |
| | 4 | 7 | Экз | | | | |
| | Нормативно-правовое обеспечение деятельности тьютора |
| 72 | 3 | 5 | Зач | 8 | | | |
| | Контроль и мониторинг в иноязычном образовании |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | | | |
| | Язык образовательного дискурса |
| 72 | 4 | 7 | Зач | 12 | | | |
| Блок: К.М.01.ДВ.01 | |
| | Конфликтология |
| 36 | 2 | 4 | Зач | 6 | | | |
| | Психология детства |
| 36 | 2 | 4 | Зач | 6 | | | |
| Блок: К.М.01.ДВ.02 | |
| | Контекстно-ориентированное обучение |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 8 | | | |
| | Английский язык как средство обучения |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 8 | | | |
| | Основы проектной деятельности в профессиональной сфере |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 8 | | | |
| Блок: К.М.01.ДВ.03 | |
| | Ораторское искусство |
| 36 | 4 | 7 | Зач | 12 | | | |
| | Риторика |
| 36 | 4 | 7 | Зач | 12 | | | |
| | Тайм-менеджмент |
| 36 | 4 | 7 | Зач | 12 | | | |
| Блок: К.М.02 | |
| | Древние языки и культуры |
| 144 | 1 | 2 | Экз | 8 | 28 | | |
| | Практический курс иностранного (английского) языка |
| 1404 | 1 | 1 | Экз | | 50 | | |
| | 2 | Зач | | 30 | | |
| | 2 | 3 | | | 40 | | |
| | 4 | Экз | | 40 | | |
| | Систематизирующий курс фонетики иностранного (английского) языка |
| 144 | 2 | 3 | Экз | | 24 | | |
| | Практическая грамматика иностранного (английского) языка |
| 108 | 2 | 3 | Зач | | 26 | | |
| | Лексика педагогического общения (на английском языке) |
| 72 | 3 | 5 | Зач | | 16 | | |
| | Систематизирующий курс грамматики иностранного (английского) языка |
| 216 | 3 | 5 | | | 30 | | |
| | 6 | Экз | | 30 | | |
| | Практикум по культуре речевого общения (английский язык) |
| 972 | 3 | 5 | | | 48 | | |
| | 6 | ЗачО | | 60 | | |
| | 4 | 7 | Экз | | 60 | | |
| | 8 | Экз | | 66 | | |
| | 5 | 9 | Экз | | 70 | | |
| | Английский для академических целей |
| 288 | 4 | 7 | | 14 | | | |
| | 8 | Зач | 4 | | | |
| | 5 | 9 | Экз | | | | |
| Блок: К.М.02.ДВ.01 | |
| | Реферирование текстов |
| 36 | 4 | 8 | Зач | | 14 | | |
| | Академическое письмо |
| 36 | 4 | 8 | Зач | | 14 | | |
| Блок: К.М.03 | |
| | Психология |
| 216 | 1 | 1 | ЗачО | 20 | | | |
| | 2 | Экз | | | | |
| | Педагогика |
| 360 | 1 | 1 | | 20 | | | |
| | 2 | Зач | | | | |
| | 2 | 3 | | | | | |
| | 4 | Экз | | | | |
| | Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья |
| 72 | 5 | 9 | Зач | 6 | | | |
| | Лингвострановедение |
| 108 | 3 | 5 | Экз | 12 | | | |
| Блок: К.М.04 | |
| | Визуализация в образовании |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 12 | | | |
| | Обучение английскому языку в цифровом классе |
| 72 | 4 | 8 | Зач | 12 | | | |
| Блок: К.М.04.ДВ.01 | |
| | Веб-инструменты и цифровые ресурсы тьютора |
| 36 | 2 | 4 | Зач | 12 | | | |
| | Цифровые проекты |
| 36 | 2 | 4 | Зач | 12 | | | |
| | Корпусная лингвистика |
| 36 | 2 | 4 | Зач | 12 | | | |
| | Специализированные пакеты профессиональной деятельности |
| 36 | 2 | 4 | Зач | 12 | | | |
| | Системы искусственного интеллекта |
| 36 | 2 | 4 | Зач | 12 | | | |
| Блок: ФТД | |
| | Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО |
| 72 | 1 | 2 | Зач | 8 | 10 | | |
| | Русский язык в социокультурном аспекте |
| 72 | 2 | 3 | Зач | 8 | | | |
| | Обучение служением |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 6 | 4 | | |
| | Применение в образовательной деятельности проблематики геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны на основе проекта "Без срока давности" |
| 54 | 2 | 3 | Зач | 20 | | | |
| Блок: ФТД.ДВ.01 | |
| | Русский язык как иностранный |
| 252 | 3 | 5 | | | 14 | | |
| | 6 | ЗачО | | 16 | | |
| | Второй иностранный (немецкий) язык |
| 252 | 3 | 5 | | | 14 | | |
| | 6 | ЗачО | | 16 | | |
| | Второй иностранный (французский) язык |
| 252 | 3 | 5 | | | 14 | | |
| | 6 | ЗачО | | 16 | | |
| | Второй иностранный (испанский) язык |
| 252 | 3 | 5 | | | 14 | | |
| | 6 | ЗачО | | 16 | | |
| Блок: ФТД.ДВ.02 | |
| | Третий иностранный язык (иврит) |
| 108 | 4 | 7 | Зач | | 30 | | |
| | Третий иностранный (сербский) язык |
| 108 | 4 | 7 | Зач | | 30 | | |
| | Третий иностранный (венгерский) язык |
| 108 | 4 | 7 | Зач | | 30 | | |
| | Третий иностранный (арабский) язык |
| 108 | 4 | 7 | Зач | | 30 | | |
| | Третий иностранный (турецкий) язык |
| 108 | 4 | 7 | Зач | | 30 | | |
| | Третий иностранный (персидский) язык |
| 108 | 4 | 7 | Зач | | 30 | | |