| | |
| | |
| | | Игра как средство мотивации к изучению иностранного языка на начальном этапе обучения |
| 12.05.2026 | Отл | Методика обучения грамматике на среднем этапе школы |
| | | Инновационные технологии организации дистанционного обучения подростков иностранному языку |
| | | Развитие умений говорения на иностранном языке обучающихся 8-9 классов на основе проектной деятельности с элементами исследования |
| 13.05.2026 | Отл | Методика обучения чтению на английском языке на начальном этапе при помощи современных технологий |
| | | Интерактивные методы и технологии в обучении устной речи на уроках английского языка в 6-7 классах основной средней школы |
| | | Методика обучения употреблению артиклей в английском языке на среднем этапе общеобразовательной школы |
| 11.05.2026 | Отл | Веб-квест как форма организации проектной деятельности в обучении иностранномуязыку подростков |
| | | Обучение грамматике в средней и старшей школе (на примере фразовых глаголов в английском языке) |
| | | Интерактивные методы обучения лексике английского языка в 7 – 9 классах средней школе |
| | | Типология английских кодифицированных лексических и графических сокращений сети Интернет |
| | | Технология проектного обучения на уроках английского языка в 9 классе |
| | | Современные технологии в обучении говорению на английском языке в начальной школе |
| | | Формирование межкультурной компетенции на уроках иностранного языка. |
| | | Электронные образовательные ресурсы как фактор повышения эффективности иноязычного образования |
| | | Технология применения ролевой игры в обучении говорению на среднем этапе общеобразовательной школы |
| | | Подкасты как средство развития навыка аудирования на иностранном языке |
| | | Игровые методы в обучении диалогической речи на английском языке в начальной школе |
| | | Интегративный подход к развитию грамматических навыков на старшей ступени изучения иностранного языка |
| | | Использование средств музыкальной культуры при обучении английскому языку в начальной школе |
| | | Игровые приемы создания англоязычной развивающей среды для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста в условиях онлайн-обучения |
| | | Методика использования словообразовательного потенциала лексем, обозначающих основные цвета в английском языке, в 6-8 классах общеобразовательной школы |
| | | Влияние личностных качеств на эффективность обучения иностранным языкам |